Результати пошуку слова: Мати

ТИПІЗАЦІЯ ІМІДЖУ

Posted on by / 0 Comment

Не виняток, що те чи інше людське середовище може мати не кращий ступінь вихованості, ерудиції та професіоналізму. … І чим менше інформації буде мати аудиторія, тим серйозніше й значніше починає виглядати фігура такого політика. … Імідж повинен мати цілісний, погоджений характер, окремі його риси не повинні суперечити одна одній.

МИРНИЙ Панас – Голодна воля

Posted on by / 0 Comment

Широким поясом людських дворів оповили Зелену горку, з котрої, наче мати над дітьми, надзирав панський будинок над кріпацькими хатами. … Василь потім бачив, як Иосипенко приймав до своїх рук добро панське, як тужили, прощаючись, мати і дочка, як батько, наче п'яний, хитаючись, вивів шкіньку з двору, і поїхали собі.

ОРЛИК Филипп – Конституция

Posted on by / 0 Comment

А коли б на ті вищеоголошені терміни для генеральної старшини трапилися б якісь публічні справи, які потребували б швидкого управління, справлення та відправлення, то ясновельможний гетьман матиме силу та волю, за порадою генеральної старшини, такі діла управляти й відправляти своєю гетьманською повагою.

Питися

Posted on by / 0 Comment

пи́тися1 – дієслово недоконаного виду (мати бажання, схильність пити) Інфінітив пи́тися, пи́тись однина множина Наказовий спосіб 1 особа 2 особа МАЙБУТНІЙ ЧАС 1 особа 2 особа 3 особа пи́тиметься ТЕПЕРІШНІЙ ЧАС 1 особа 2 особа 3 особа п'є́ться Активний дієприкметник Дієприслівник МИНУЛИЙ ЧАС чол.

Надати

Posted on by / 0 Comment

нада́ти1 – дієслово доконаного виду (дати можливість мати щось) Інфінітив нада́ти однина множина Наказовий спосіб 1 особа нада́ймо 2 особа нада́й нада́йте МАЙБУТНІЙ ЧАС 1 особа нада́м надамо́ 2 особа надаси́ надасте́ 3 особа нада́сть нададу́ть МИНУЛИЙ ЧАС чол.р.

Концептуальні засади та шляхи реалізації проекту “Гуманізація технічної освіти у ВПІ.“

Posted on by / 0 Comment

Вона повинна мати єдине спрямування і мету при різноманітності форм її досягнення. … Виходячи з Конституції України (ст.23), яка проголошує право кожної людини на вільний розвиток своєї особистості, учасники конференції вважають, що навчально-виховний процес у ВНЗ повинен мати людино-центристську орієнтацію.