НАРИС ІСТОРІЇ УКРАЇНИ З НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО КІНЦЯ ХVІІІ ст. Posted on by / 0 Comment Праісторія: люди кам’яного і бронзового віків на території України Помірний клімат, буйна рослинність, достатня кількість вологи, родючі Ґрунти робили українські землі зручними для проживання з найдавніших часів.
Дуглас АДАМС – ПУТІВНИК ПО ГАЛАКТИЦІ ДЛЯ КОСМОТУРИСТІВ Posted on by / 0 Comment А тендітні газелеподібні створіння з шовковою вовною і вологими очима!
БЕЛЕНТАЙН Роберт – Кораловий острів Posted on by / 0 Comment Ми бачили розкішні плодові дерева, що їхнє віття колихав теплий вологий вітрець, соковиті трави, які буяли під живодайним промінням південного сонця; а наступного дня бачили, як ті самі прекрасні дерева й рослини лежали долі, повиривані з корінням, потрощені й понівечені гурганом.
УЕЛЛС Герберт – У безодні Posted on by / 0 Comment Містер Скелмерсдейл, за його словами, відразу сів, відчуваючи, що змерз; усе тіло його заклякло, а одяг був вологий від роси.
ХЕМІНГУЕЙ Ернест – За річкою, в затінку дерев Posted on by / 0 Comment Сліди ворожих танків і тягачів виразно відбивалися на вологому піску.
ЗИМА Александр Викторович – День на роздуми Posted on by / 0 Comment обізвався сам до себе в глухуватій тиші вологої ночі й пішов до опочивальні з наміром заснути.
ЛОНДОН Джек – Мартін Іден Posted on by / 0 Comment – Вона прокинулась до життя під вологою зимових злив, боролася з весняними хуртовинами, цвіла й вабила до себе комах та бджіл, розкидала своє насіння і, виконавши свій обов’язок… –
МАЙН Томас Рид – Вершник без голови Posted on by / 0 Comment Вона стояла біля самого краю асотеї, і рука її лежала на кам’яному парапеті, ще вологому від нічної роси.
ЛАПІКУРИ Валерій і Наталя – В Багдаді все спокійно Posted on by / 0 Comment Наші хлопці привезли звідти амебну дизентерію, гепатит і ще півкопи болячок, невідомих в Україні, а їхні хлопці повезли додому виразки шлунку від незвичної їжі і хронічні бронхіти від нашого вологого клімату.
ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ – Навчальний посібник Posted on by / 0 Comment Гігієна голосу полягає в дотриманні педагогом певних умов роботи: забезпеченні режиму мовчання, часу для голосового спокою (через 3—4 години роботи), уникненні монотонного мовлення, використанні засобів виразності, збереженні голосу від застуди, проведенні вологого прибирання в аудиторіях, дотриманні режиму харчування тощо.
