Skip to content …взагалі не вимагають застосування комп’ютерів: чітка структура, мотивуюче завдання, що спонукає креативність студента, індивідуальний вибір та інтерпретація, робота в парах і групах, чіткі критерії оцінки, використання студентами аналізу, синтезу, оцінювання інформації, детермінація роботи студентів засобами чітких інструкційї, карт… 4 Небесників дві пари нагорі; і вікна: вихори, шибками барвні, в зріст; то — як дозрів пшениці лан, чи — пролісок надсніжну синь схиля, чи — Ірисовий віолетник, чи — лілій королівських білість, мов саєтних, чи — як чебрець ліловий, чи — гіяцинти, соняшник, тюльпан, волошки. 