ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ
Основна помилка переважної більшості педагогічних досліджень полягає в ототожненні об’єктивних протиріч із соціальними недоліками різної міри серйозності або суб’єктивними протиріччями. … Також це можна позначити словосполученням «різнорівнева проблемність». … Форма презентації змісту навчальної інформації може бути різною.