ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ
Спираючись на дослідження [90; 241; 130; 287], ми обґрунтували необхідність детального аналізу рівнів методологічних знань, оскільки вони складають теоретичний каркас підходів щодо технології підготовки майбутнього вчителя. … Тепер спробуємо розкрити ці положення детальніше в контексті розробки технології навчання.