ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК Posted on by / 0 Comment У зв’язку з цими характеристиками гіпотези її формулювання, у першу чергу під час проблемного навчання, повинно мати евристичний характер. … Показ поділяється на: наочно-іформаційний; наочно-практичний; наочно-евристичний; наочно-проблемний; наочно-дослідницький.
