Skip to content
Окрема група дослідників якість підготовки визначає, насамперед, її здатністю забезпечити формування в учнів системи таких властивостей знань, умінь, навичок, як повнота, глибина, оперативність, гнучкість, конкретність, узагальненість, згорнутість, розгорнення, систематичність, системність, усвідомленість, міцність.
