ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК Posted on by / 0 Comment Це інтерференція (існуюча навичка гальмує формування нової) і деавтоматизація (руйнування навички в результаті тривалої перерви у тренуваннях, страху, перевтомлення тощо).Високий рівень оволодіння знаннями та навичками, що дає змогу творчо застосовувати їх у військовій практиці, визначається як уміння.
