Результати пошуку слова: Системно-функціональний

СОЦІОЛОГІЯ – Загальний курс

Posted on by / 0 Comment

Відповідно до цього виділяють два типи конфліктів: функціональний та дисфункціональний. … Другий (функціональний) підхідРозділ 10. … Є й інші чинники — всі вони важливі і системно взаємопов’язані між собою. … Соціологія управління системного утворення. … силу системності, єдність і спрямованість дій.

ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК

Posted on by / 0 Comment

Розглянуте програмування не дає воїнові цілісного і системного уявлення про матеріал, що вивчається. … СОСНІЦЬКИЙ) ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ МАТЕРІАЛІЗМ ПЕДАГОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ ДОБОРУ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ДИДАКТИЧНИЙФОРМАЛИЗМ (І.

ОСНОВНІ ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ПОНЯТТЯ І КАТЕГОРІЇ (словник-довідник філолога)

Posted on by / 0 Comment

…специфічні функціонально-стильові і жанрові різновиди, національні особливості мовленнєвих системностей функціональних стилів тощо. … також: стильмови (мовний), стильмовлення (функціональний). … Стиль мовлення (функціональний стиль) –

Рослинництво. Сучасні інтенсивні технології вирощування основних польових культур. Лихочвор В.В., Петриченко В.Ф.

Posted on by / 0 Comment

Найбільше значення має добрий функціональний стан вер­ хнього (останнього) листка, який дає до 70% асимілянтів. … Препарат системної дії. … Другий обробіток проводять через 8-12 днів (залежно від по- годних умов) після першого контактним або контактним з лока­ льною системною дією.

КОНСПЕКТ з навчальної дисципліни «ПРАКТИКА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СУДУ З ПРАВ ЛЮДИНИ»

Posted on by / 0 Comment

Видатну роль роль системного чинника у цьому напрямі відіграє Європейська конвенція про захист прав… … …розгорнулася насамперед між прихильниками суб’єктивістських і текстуальних підходів, а функціональний підхід, що його обстоювала делегація США, було визнано більшістю держав…

ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ – Навчальний посібник

Posted on by / 0 Comment

Існує кілька підходів до розуміння будови педагогічної діяльності: структурний, функціональний, рефлексивний. … Кузьміної, сутність педагогічної діяльності може бути зрозумілою лише в межах системного підходу.