ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
Наприклад, це стосується класифікації методів і форм навчання військовослужбовців, контролю і оцінки результатів військово- дидактичного процесу; деяких принципів навчання; педагогічної майстерності та її компонентів тощо. … Результатом сприйняття є формування певної сукупності уявлень, що становить форму знань.