ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
Це пов’язано, по- перше, з падінням мотивації військової служби, по-друге, зниженням рівня освіти молоді, по-третє, занепадом рівня мотивації та підготовленості офіцерського складу. Зміст усвідомлення воїнами проблемної ситуації має включати, по-перше, що задано і відомо, по-друге, що невідомо, по- третє, що належить розв’язати.