ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ

Оскільки розвиток організаційно– педагогічної моделі організується як системний, діяльнісний, особистісно орієнтований, безперервний процес, організаційний компонент, що розкриває логіку розвитку організаційно-педагогічної моделі через послідовні етапи, які відображають мотиваційну, особистісно орієнтуючу…

ОСНОВИ ВІЙСЬКОВО-ДИДАКТИЧНИХ ЗНАНЬ – НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК

Основними складовими цієї системи є такі компоненти: цільовий, стимулюючо-мотиваційний, змістовний, операційно-діяльнісний, контрольно-регулюючий, результативний. навчально-тематична дискусія, військово-професійна гра, професійна консультація, організаційно-діяльна гра та ін. Організаційно-діяльнісна гра.

Концепція створення освітніх онлайн-ресурсів для дітей молодшого шкільного віку

…цій концепції терміни використовуються в таких значеннях: Освітній онлайн-ресурс — організаційно цілісне, локалізоване в інтернеті програмне, інформаційне чи організаційне… Діяльнісний підхід — діти є активними учасниками власного навчання.

ЗБІРНИК МАТЕРІАЛІВ «РОМАНО-ГЕРМАНСЬКІ МОВИ В СУЧАСНОМУ МІЖКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ»

Рівень оволодінння учнями організаційно діяльнісними формами роботи визначає успіх в таких видах діяльності, як пізнавальна та творча. Слід підкреслити, що суб’єктно-діяльнісний підхід орієнтує на визначення особистості майбутнього вчителя суб’єктом, спирається на аналіз ефективності її діяльності.

ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ – Навчальний посібник

Структура індивідуального стилю педагогічної діяльності охоплює мотиваційно-оцінний, змістово- когнітивний, операційно-діяльнісний компоненти. Новаторський педагогічний досвід – породжена радикально новою педагогічною ідеєю навчально-виховна, організаційно-педаго- гічна діяльність.

Актуальні питання сучасної педагогіки

…цей час колектив виступає перш за все як мета виховних зусиль педагога, який прагне організаційно оформлену групу перетворити в колектив, де відносини учнів визначаються… Ключові слова: навчальна діяльність, шкільна освіта, навчання, особисто-діяльнісний підхід.

А.М. Білан, В.Г. Гетта – МЕТОДИКА НАВЧАННЯ БУДОВИ АВТОМОБІЛЯ

…інтерактивних методів навчання повинні бути системний, особистісно-зорієнтований та діяльнісний підходи до побудови дидактичних процесів; теорія оптимізації педагогічного… …новітніх технологій навчання свідчить, що вони суттєво відрізняються від попередніх організаційно, змістовно ж базуються на відомих, добре себе зарекомендованих на практиці…